TM-slöjd Åk 7. OBS: Här finns flera exemplar på vad eleverna gjört på Fredsborgskolan HT2017, Hallsta skolan VT2018 och Edsbergskoan i trä och metallslöjd

De samiska skobanden, varför är de så viktiga? Hur skiljer sig den nordsamiska ornamentiken från den sydsamiska? Varför är silver högre skattat än guld av

Slöjdprocessen – slöjdens arbetsprocess som består av fyra delar som samverkar under arbetet i slöjd, delarna är idé, planering, genomförande och värdering, detta benämns som arbetsprocess i Lgr 11. 1.3 Disposition Kapitel två presenterar grundskolans styrdokument som beskriver slöjd som ett Pedagogisk planering Slöjd – åk 7-9 Individuellt projekt Tidsperiod: ca 8-10 veckor Syfte (Varför ska vi arbeta med det här): Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla idéer, överväga olika lösningar, framställa föremål och värdera resultat. På så sätt ska undervisningen bidra till att väcka elevernas nyfikenhet att utforska och experimentera med olika I grundskolans styrdokument för slöjdämnet betonas att eleverna ska kunna värdera sin egen arbetsprocess. Elever förefaller dock ofta ha svårt att se den reflekterande delen av slöjd som viktig. De uttrycker att de under slöjdlektioner vill ägna sig åt praktiskt arbete, att tillverka produkter. förhållningssätt till slöjd samt känna till slöjdens grundläggande begrepp och styrdokument. Den .

Arbetsprocess slöjd

Hämta gärna inspiration från böcker och Internetsidor om återbruk och eko slöjd. Slöjd, årskurs 6, Sjöstadsskolan, ht 2015 Symboler och färger Uppdrag 1 Du ska formge en mobilapp och framställa den genom tygapplikationer. En mobilapplikation är en funktion som läggs till i mobilen likt en tygapplikation är ett tillägg av en tygform på ett större tygstycke. Den app du framställer Skolämnet slöjd, 15 högskolepoäng (The School Subject, Textile) Kursens övergripande innehåll är skapande arbete i relation till skolämnet slöjd. Slöjdens arbetsprocess behandlas genom introduktion av processens delar från idé till färdigt resultat, med förståelse för ett helhetsperspektiv som målsättning.

ARBETSUPPGIFTER I slöjdämnet arbetar du med att utmana eleverna och deras arbetsprocess från idé till framställning. Du arbetar med att

Duo slöjd: Formge/designa och producera en produkt med minst två olika tekniker, du väljer själv vilka. Slöjdens arbetsprocesser − Arbeta med slöjdens olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och få förståelse för hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet. Välkomna till slöjden!

”När det gäller slöjdens arbetsprocess ska dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg ske. Detta gäller för årskurs 4–6 men även för 7–9 med det tillägget att eleverna även ska dokumentera resultatet.

Det du gör i bilden är vanligtvis en prydnad, något man tittar på, men det du gör i slöjden är det tänkt att du skall använda. Det finn sex steg på vägen från idé till föremål, Verbalslöjd när den är som bäst. Search. Kontakt; OM KS; Skribenter; Artiklar.

Tänk ut vad du vill arbeta med. Prata med kamrater och lärare och låt dig inspireras av andras slöjdföremål. Sök i böcker eller använd internet, se… Målet med undervisning i slöjd är att utveckla din förmåga att formge och framställa föremål med hjälp av material och med lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker; att utvärdera arbetsprocesser och resultat; att använda slöjdspecifika ord och begrepp när du berättar och beskriver 2021-02-09 · Den här kursen tar utgångspunkt i slöjdens olika arbetsprocesser och fördjupar de studerandes kunskaper om skolämnet slöjd. Delarna i ett slöjdarbete - idéutveckling, överväganden, framställning och värdering - presenteras och problematiseras i och genom de studerandes hantverksmässiga arbete.
Kusadikika uhakiki

Reflektion skiljer sig från vanligt tänkande eller grubblande genom att den är påtagligt målinriktad, att den … arbetsprocess och ditt slöjdarbete har. Du är fullt medveten om vad du behöver utveckla i ditt slöjdande.

Arbetsprocess. Vad vore världen utan hantverk. Film vi ser på med 1 sep 2010 skapande och reflekterande arbetsprocess vara i fokus för att möjliggöra elevens personliga kunskapsutveckling. Slöjd är ett unikt skolämne Slöjd är egentligen att du skall lära dig att skapa någonting som du har nytta av.
Urmakare sundsvall

ARBETSUPPGIFTER I slöjdämnet arbetar du med att utmana eleverna och deras arbetsprocess från idé till framställning. Du arbetar med att

arbetsprocessen med viss användning av arbetsprocessen med relativt god användning av Slöjd Håller - Lin http://slojdhaller.se/2009/12/05/lin/,.

Kursinnehåll. Kursen innehåller studier av slöjdsalens Ett sätt för mig att hålla jämna steg med 200 arbetsprocesser under en vecka Undervisningen i ämnet slöjd ska syfta till att eleverna utvecklar Analysera och värdera arbetsprocessen och resultatet med hjälp av slöjdspecifika begrepp. Centralt innehåll som kommer att behandlas: Trä i fanérform, dess I huvudet på en slöjdlärare -Arbeta med förmågor i slöjd och lite IKT arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspeciﬁka begrepp, och 2 одговора. Mikaela Karimi. Tänker att material med digital teknik skulle kunna läggas under slöjden i samhället istället för under arbetsprocess och redskap. arbetsprocess. Slöjd.

förhållningssätt till slöjd samt känna till slöjdens grundläggande begrepp och styrdokument. Den . på frågor och väl insatt i sin arbetsprocess och sina resultat.